Què és el microlearning? I els microcontinguts? El microlearning és una metodologia que porta amb nosaltres molts anys, però amb l’auge dels dispositius mòbils, les xarxes socials i l’anàlisi de dades, ha pres una major rellevància. En aquest article, a … Read More
microlearning
L’eficiència de l’aprenentatge a través del mòbil
L’aprenentatge en contextos oberts i a distància (ODL) planteja tot un repte a l’hora de relacionar les experiències i els centres d’interès dels usuaris. Tot i això, podem afirmar que l’ensenyament i l’aprenentatge mitjançant tecnologies digitals ha afavorit l’apropament entre … Read More
El microlearning per millorar la formació corporativa
Millorar la formació corporativa dels treballadors és un repte constant de les empreses: establir un pla de formació, produir els materials didàctics, reforçar la formació esmentada, dur a terme un seguiment, assegurar de la participació activa dels alumnes i, a més a més, fer-ho … Read More
9 idees per aplicar el microlearning i microcontinguts a la teva organització
Just fa uns anys recollíem en aquest post alguns casos en què creiem que el microlearning i els microcontinguts era ideal per a les organitzacions. Després de posar-ho en practica amb diferents empreses, d’àmbits diversos amb necessitats molt variades, hem obtingut una … Read More
L’oportunitat dels petits
L’oportunitat dels petits Fa uns dies vaig participar en una reunió amb client de Snackson en la que estaven presents els responsables de formació de les diferents àrees de negoci: és una empresa multinacional, amb una complexa estructura, múltiples necessitats de formació, perfils heterogenis, necessitat d’actualització constant de … Read More
4 Maneres d’utilitzar Snackson en l’entorn universitari
Amb la ràpida evolució de la tecnologia en les últimes dècades, els processos d’aprenentatge en el món universitari ha sofert molts canvis. Actualment, el propòsit d’una biblioteca quasi podria equiparar-se al d’una cafeteria: un lloc tranquil on estudiar. Els … Read More
Característiques dels Objectes d’Aprenentatge i granularitat
Fa uns dies us parlàvem sobre els Objectes d’Aprenentatge (OA) i us comentàvem que aviat us parlaríem de les seves característiques. Doncs bé, aquí us hem preparat algunes de les que es consideren més importants. Segons Polsani (2003), aquestes són … Read More
Els Objectes d’Aprenentatge (OA)
La seva aparició es remunta als anys 70 als països llatinoamericans. Aquests es van anar estenent arreu del món i van anar evolucionant amb els anys fins adquirir la seva identitat, la qual va ser atribuïda per Wayne Hodgins (1992), … Read More
Procés de creació de microcontinguts – Infografia
Al desenvolupar qualsevol tipus de material formatiu, sempre cal seguir un procés amb una sèrie de punts imprescindibles. En aquesta infografia hem recopilat tota l’experiència que hem obtingut amb la creació del nostre repositori de continguts i l’hem il·lustrat, reflectint … Read More
L’origen del nom de Snackson
En els últims esdeveniments als quals hem assistit, ens han plantejat una pregunta recurrent: per què Snackson? No feien referència als avantatges que pot aportar aquest servei de microlearning a les organitzacions, sinó al significat del nom. Avui és el … Read More