¿Qué es el microlearning? ¿Y los microcontenidos? ¿Cómo lo uso?

Què és el microlearning? I els microcontinguts?

El microlearning és una metodologia que porta amb nosaltres molts anys, però amb l’auge dels dispositius mòbils, les xarxes socials i l’anàlisi de dades, ha pres una major rellevància. En aquest article, a més de la presentació que veuràs al final del mateix, t’ajudarem a respondre als dubtes més habituals sobre com s’aplica el microlearning i els microcontinguts.

 

Què és el microlearning? Per què funciona?

El microlearning o microaprenentatge és el disseny d’una dinàmica de formació utilitzant petits impactes seqüenciats, interaccions i mecàniques que ajuden a consolidar l’aprenentatge. Així doncs, aquesta metodologia es basa en una sèrie de característiques que la fan una solució ideal per a molts processos d’aprenentatge:

  • Concentra el focus d’atenció.
  • Redueix el temps de consum i d’interacció.
  • És més fàcil d’assimilar.
  • Permet la combinació de continguts i elements, possibilitant interaccions modulars.
  • Està dissenyat expressament per a utilitzar en dispositius mòbils.
  • És contextual, tant en continguts com en ubicació geogràfica.

 

Què és el microlearning? I els microcontinguts?

 

Característiques: el microlearning i els microcontinguts

  • El microcontingut ha de transmetre un coneixement específic, a poder ser, per si mateix.
  • S’enfoca en una temàtica concreta.
  • Cobreix un objectiu o necessitat específica.
  • Se centra en el nucli de la informació (òbvia allò superflu).
  • Fàcil de compartir, transmetre i combinar.
  • És multiformat i, sovint, multicanal.
  • Compta amb un important pes visual: imatges, vídeos, àudios…

 

El microlearning necesita un canal, dinámicas y estructuras

Quan parlem de microlearning, hem de tenir en compte, per una banda, el propi microcontingut, i per una altra, el canal, que fa possible el microlearning i les dinàmiques associades al canal.

Elements que trobem habitualment en un canal microlearning:

  • Agrupació temàtica.
  • Navegació i estructura. Mapes o classificació temàtica.
  • Dinàmiques de gamificació.
  • Autocreació de continguts.
  • Capa social (dinàmica d’exploració i de cocreació).
  • Autoavaluació contínua.
  • Feedback.
  • Adaptive learning.
  • Analítica de dades (retroalimentació).

201112 Microlearning.036

 

 

Quina durada té el microlearning?

En el cas d’un microcontingut, la durada màxima hauria de ser de 10 a 15 minuts, essent l’habitual una durada de 3 a 5 minuts.

El microlearning l’entenem com un conjunt de recursos de curta durada unitària agrupats en una seqüència didàctica i amb dinàmiques de control, feedback, avaluació i repetició.

Aquí és on sorgeix el dubte del temps de dedicació efectiu i eficaç. Nosaltres defensem que una microformació, hauria de tenir una durada mitjana d’entre 1 i 3 hores.

 

Com puc dissenyar una acció de microlearning?

Et deixem 10 consells bàsics per a dissenyar un millor microlearning:

  1. Dissenya conceptes curts. A poder ser en continguts autoexplicatius.
  2. Transmet coneixements útils i aplicables.
  3. Que sigui visual. Els vídeos i esquemes són molt poderosos i combinats amb altres formats de lectura, ajuden a consolidar els coneixements. Si a més, pots afegir elements interactius, millor.
  4. Convida a la reflexió. Interpel·la al teu usuari a realitzar alguna acció.
  5. Ho puc consultar en el metro? Ho puc mirar en 5 minuts?
  6. Intercala preguntes, enquestes o activitats interactives. És important que l’usuari estigui atent, que pugui avaluar el seu coneixement i rebre feedback del seu aprenentatge.
  7. Adapta els continguts al context de l’usuari.
  8. El contingut ha de ser clar i concís, evitant elements superflus.
  9. Juga amb l’ordre i la seqüència dels continguts. Prova el contingut seqüencial o aleatori depenent de l’objectiu.
  10. Procura que existeixi avaluació i feedback constant.

 

Si estàs interessat a conèixer més sobre el microlearning, aquí et deixem una presentació que et resumeix els conceptes clau.

 

Si vols aprofundir:

Consulta nuestro catálogo de microlearning Crea tus microcursos

 

One Comment

  1. Els Objectes d'Aprenentatge (OA) - Snackson

    […] recursos indispensables tant pel disseny, la creació i el desenvolupament de l’e-learning i el microlearning. Considerant doncs, la seva finalitat educativa concreta, podem trobar gran varietat d’ells a la […]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>