Mobilitat i immediatesa a l’era digital

Twitter

Linkedin

Facebook

Email

Ha arribat el moment: d’aquí poques setmanes Snackson deixarà de ser un projecte ambiciós al cap dels seus creadors per passar a ser una realitat.

Volem que aquest blog serveixi d’enllaç amb tots aquells professionals de la formació contínua, dels RH i de qualsevol àmbit educatiu en general.

El nostre propòsit és anar descobrint totes aquelles funcionalitats de Snackson, però també ser un canal de comunicació i d’informació, on trobar articles rellevants sobre com aprenem en una era en què la digitalització, la immediatesa i la mobilitat són les grans protagonistes.

Precisament va ser amb aquests tres eixos al cap amb els quals conceptualitzem Snackson:

Digital

Podríem dir que l’any 2002 s’inicia l’era digital com a tal. Precisament en aquesta època l’emmagatzematge digital va superar el total de la capacitat analògica de tots els anys anteriors. Aquest fet constitueix una evidència del gran volum de contingut disponible a la xarxa.

És per aquest motiu que, actualment ser crítics i saber seleccionar la informació rellevant pels nostres propòsits és essencial.

Immediatesa

No revelem cap novetat si diem que els ritmes de vida actuals són accelerats, les esperes se’ns fan interminables.

Si ens centrem en els processos d’ensenyament-aprenentatge, també estan sent influenciats per la immediatesa. Els estudiants estan acostumats a accedir a la informació i obtenir respostes instantànies. En altres paraules, el coneixement transcendental és el que té un sentit i aplicació per ells. Tinguem en compte aquestes formes d’interactuar, d’accedir al contingut, d’aprendre i de comunicar-se!

Mobilitat

Gràcies als dispositius mòbils i a la connectivitat en qualsevol moment i lloc, la tecnologia s’ha mimetitzat en el nostre context quotidià. La barrera de l’espai geogràfic i temporal per connectar diferents persones amb la informació s’ha esvaït. Les fronteres entre l’entorn físic i l’entorn digital se suprimeixen gràcies a aquests aparells ja que atorguen a l’educació una nova dimensió caracteritzada per la diversificació, la immediatesa i la permanència.

La revolució mòbil ha suposat un canvi en la manera en què ens relacionem amb l’entorn, interactuem, accedim a la informació, socialitzem, col·laborem, produïm… i aprenem. Aquestes accions no són independents, sinó que s’integren nutrint-se les unes de les altres.

I què és Snackson?

Si ens seguiu a Twitter, ja haureu anat descobrint de què es tracta. Snackson és un SaaS (Software as a Service), la qual cosa significa que la nostra eina està llesta per utilitzar-la sense necessitat d’instal·lacions, configuració de servidors, etc. És a dir, es pot començar a utilitzar just quan es contracta el servei.

Amb Snackson podràs promoure l’aprenentatge continu a la teva organització, tenint en compte aquests factors que anteriorment esmentàvem. Combina diverses estratègies com el microlearning o la gamifiació per oferir als usuaris petits objectes d’aprenentatge que poden ser visualitzats i assimilats en un període de temps molt reduït (2-3 minuts al dia).

Tal com comentàvem, l’aprenentatge no es limita únicament a això, sinó que també és important que s’estableixi com el pilar per seguir construint sobre ell a partir de la pràctica, d’altres recursos relacionats, en contextos informals…

Per saber més sobre el microlearning…

Ens agradaria aprofitar aquest primer post per invitar-vos a participar al grup de LinkedIn que des de Snackson hem llançat. En aquest grup, diversos professionals de l’àmbit comparteixen informació i debaten sobre les potencialitats, les utilitats i les aplicacions d’aquesta estratègia educativa: el microlearning.